EL POBLAMIENTO

http://www.juanjomorales.com/2011/02/tema-4-el-poblamiento.html

WEBQUEST LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

VAS A REALIZAR UN TRABAJO EN PAREJAS SOBRE 4 COMUNIDADES AUTÓNOMAS...REALIZARÁS UNA WEBQUEST Y DEBERÁ DE BUSCAR DATOS COMO:

-CLIMA
-HABITANTES
-CIUDADES Y CAPITAL
-DENSIDAD
-SECTOR PRIMARIO, SECUNDARIO Y TERCIARIO

 -BANDERA
-LENGUA
-ESTATUTO DE AUTONOMÍA
.FESTIVIDADES IMPORTANTES Y EN QUÉ CONSISTEN
-PRINCIPAL PATRIMONIO Y LUGARES QUE VISITAR CON ALGUNA FOTOGRAFÍA
-GASTRONOMÍA

TODOS ESTOS DATOS LOS TIENES EN RECURSOS DE LA SIGUIENTE PÁGINA

http://contenidos.educarex.es/mci/2004/30/WebQuest/wqcomunidades.htm

USAREMOS TRES SESIONES Y EL VIERNES TENDRÁS QUE ENTREGARLO A LA PROFESORA

Transport

transport

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WEBQUEST COMERCIO JUSTO

Ayer al mediodía como postre te estabas tomando un plátano tranquilamente, mientras tus padres veían las noticias, pero tú no prestabas demasiada atención, las noticias siempre te aburren. Pero de pronto hubo una noticia que te hizo reaccionar:  

“Toda mi familia trabaja de sol a sol en la plantación bananera, ni siquiera mis hijos pueden ir a la escuela porque nos tienen que ayudar en la recolección, ya que los precios que nos pagan son tan bajos que no tenemos ni para dar de comer a toda la familia.” – decía un campesino ecuatoriano.“Por cada banana sólo nos pagan un céntimo”.

  Aquellas palabras llamaron tu atención mientras mordisqueabas tu plátano y se te ocurrió preguntar a tu madre:

 - “Mamá, ¿Cuánto valen los plátanos en el súper? - ¡Uf, están ahora carísimos! Ayer mismo compré esos cinco plátanos y me costaron un ojo de la cara. Nada menos que 3 €.” Te quedaste estupefacto. ¿Cómo era posible? ¿Quién se quedaba con todo el dinero? En ese momento tomaste una decisión: ¡Tengo que descubrirlo!

 Hoy nos vamos a convertir en Periodistas de Investigación y vamos a demostrar que llevamos dentro sangre detectivesca y muchas ganas de descubrir injusticias que ocurren en nuestro mundo para poder denunciarlas y que todo el mundo se entere de lo que está pasando.

Lo mejor es que nos dividamos en grupos de 2 de investigación para profundizar en una parte del problema y después lo pongamos en común. Vamos a dividir la clase grupos de 2 para afrontar tres apartados diferentes:
1.- Investigará sobre las condiciones laborales de los trabajadores de los países del Tercer Mundo. 
 2.-Investigará á sobre el papel de las Multinacionales en el comercio internacional.
3.-Investigará sobre otra alternativa de comercio: el comercio justo.

 La investigación la haréis como buenos periodistas que sois, consultando la información que hay en internet, dejándoos guiar por una serie de cuestiones que os harán reflexionar y os ayudarán a sacar vuestras conclusiones, que materializaréis en un escrito y tendréis que explicar a los compañeros.

 GRUPO A: EL TRABAJO EN EL TERCER MUNDO 

1.- ¿Qué es Tercer Mundo? ¿Cuándo apareció el término?.
2.- ¿Qué proporción ocupa el Tercer Mundo respecto a la totalidad del planeta?.
3.- ¿Cuáles son las principales características de los países subdesarrollados?.
4.- ¿Cuáles son las condiciones laborales en las fábricas y empresas del Tercer Mundo?.
5.- ¿En qué condiciones laborales trabajan los niños en las plantaciones bananeras de Ecuador?
6.- Cuenta la historia de Iqbal Nasih.

 GRUPO B: EL PAPEL DE LAS MULTINACIONALES. 

1.- ¿Qué es una multinacional?. 

2.- ¿Por qué las multinacionales establecen sus grandes empresas en países del Tercer Mundo?. 

3.- Cuenta varios ejemplos de multinacionales establecidas en el Tercer Mundo, narrando las ventajas económicas que obtienen y los abusos que cometen con sus trabajadores. 

4.- Elabora unas conclusiones a favor del papel de las multinacionales en el mundo. 

5.- Elabora unas conclusiones en contra del papel de las multinacionales en el mundo

 GRUPO C: EL COMERCIO JUSTO. 

 .

 1.-¿Qué es Comercio Justo?. 

2.- Nombra los FUNDAMENTOS del Comercio Justo. 

3.- ¿Cuándo y cómo empezó el Comercio Justo en el mundo?. 

4.- Nombra los criterios de un comercio justo. 

5.- ¿Cómo se identifican los productos del comercio justo?. 

6.- ¿En qué ciudades españolas hay tiendas de comercio justo y qué venden en ellas?. 

7.- Prepara un discurso el defensa del comercio justo y que sirva para convencer a tus compañeros de la importancia de comprar en estas tiendas en lugar de las otras.

 A continuación podéis encontrar una serie de páginas web que os ayudarán en vuestro trabajo de investigación periodística, pero cuidado, no se trata de copiar, sino de leer y extraer vuestras propias conclusiones, síntesis y argumentaciones críticas.

 Para el trabajo en el Tercer Mundo: 

1.-Tercer Mundo, monografía http://www.monografias.com/trabajos14/tercermundo/tercermundo.shtml 

2.-Explotación infantil (Human Rights Watch) http://www.hrw.org/legacy/spanish/informes/2002/cosecha.html 

3.- Monografía El trabajo infantil http://drrobert-impresiones.blogspot.com.es/2011/04/dia-mundial-contra-la-exclavitud.html 

Sobre el papel de las multinacionales: 

1.-Multinacionales, el Mundo http://www.elmundo.es/cronica/2001/317/1005552045.html 

2.-Wikipedia Multinacionales http://es.wikipedia.org/wiki/Multinacionaleshttp://es.wikipedia.org/wiki/Multinacionales 

3.-Origen y evolución de las Multinacionales http://www.portalplanetasedna.com.ar/poblacion12b.htm

 Sobre Comercio Justo: 

1.- Intermón Comercio Justo http://www.intermonoxfam.org/es/que-hacemos/comercio-justo/como-trabajamos/criterios-de-comercio-justo

 2.- Comercio Justo http://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_justo 

3.- Alternativa: comercio justo http://www.alternativa3.com/es/nosotros/comercio-justo.html

TOURISM

WE ARE GOING LO LEARN TOURISM VOCABULARY IN ORDER TO BE ABLE TO BOOK A HOTEL. 

FIRST OF ALL CLICK ON: 

TOURISM VOCABULARY

 http://www.saberingles.com.ar/lists/hotel.html

 http://www.esl-lab.com/vocab/v-hotel.htm 

http://www.saberingles.com.ar/lists/tourism.html 

RESERVAR UN HOTEL

 http://www.englishtown.es/community/Channels/article.aspx?articleName=8 

VIDEO AT THE HOTEL

 http://www.youtube.com/watch?v=lZJPOd1sGqMVIDEO AT THE AIRPORThttp://www.youtube.com/watch?v=wCyWGjDNPnY

EMAIL EXAMPLES

 http://www.englishspanishlink.com/fullindexofletters.htm#holidaytravel 

BOOKING A HOTEL ROLEPLAY 

http://bogglesworldesl.com/survival_travel_english/hotel_esl.htm

 ONCE YOU´VE LEARNT ALL THIS VOCABULARY..WORK IN PAIRS: ONE OF YOU WILL WRITE AN EMAIL(IN MY BLOG) BOOKING FOR A ROOM IN A HOTEL, YOU WILL HAVE TO USE ALL THE VOCABULARY YOU´VE LEARNT AND THE OTHER HAS TO ANSWER THE EMAIL ON BEHALF OF THE HOTEL. 

LISTENING

 http://www.eslfast.com/robot/topics/hotel/hotel01.htm

LA UE

http://jaimecast.blogspot.com.es/2011/10/la-union-europea.html

El Euro

http://www.ecb.europa.eu/euro/intro/html/map.es.html 

¿Qué países de la UE no usan el Euro?

http://europa.eu/about-eu/countries/member-countries/index_es.htm

27 ejemplos de la presencia europea en nuestras vidas

 http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/terceroeso/diaeuropa.html

POWER POINT LA UE

LA UE

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CUESTIONES

1. ¿Cuándo y por qué surgió la CEE? ¿Cómo se llamó el Tratado con el que se fundó?
2. ¿Qué objetivos tenía la CEE en sus inicios?
3. ¿Qué es el Tratado de Maastricht y que significó para la CEE? ¿Cuáles fueron los cambios más importantes que aportó?
4. Esquema de los principales tratados de formación.
5. ¿Cuántos países componen actualmente la Unión Europea?
6. ¿Cuándo se implantó el Euro como moneda europea común? ¿En qué países es actualmente el euro la moneda oficial?
7. ¿Qué requisitos pide la UE a otros países que quieran entrar?
8. Realiza un organigrama sencillo que recoja las distintas instituciones de la UE
9. Explica Cómo están formadas y las funciones de las siguientes instituciones: Parlamento Europeo, Comisión Europea y Consejo de la Unión Europea.
10. ¿Qué es la Pac?¿qué pretende? 
11. ¿Qué es la política pesquera común?

EL ESTADO

http://jaimecast.blogspot.com.es/2011/09/el-estado.html

HIMNO DE ANDALUCÍA

 http://www.youtube.com/watch?v=4xwwntp91XA

 http://www.youtube.com/watch?v=Ip3qkRspZB0

BANDERA

https://es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_Andaluc%C3%ADa

ESTATUTO AUTONOMÍA ANDALUCÍA

 

SECTOR TERCIARIO

VIDEOS  E INFORMACIÓN

http://jaimecast.blogspot.com.es/2011/05/el-sector-terciario-los-servicios.html

SECTOR TERCIARIO COMENTARIO DE NOTICIAS

http://jaimecast.blogspot.com.es/2011/04/sector-terciario-comentario-de-noticias.html

COMPAÑÍAS LOW COST

vuelos low cost

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TURISMO

CAMPAÑAS TURESPAÑA 

http://www.tourspain.es/es-es/marketing/Publicidad/Campanas/Paginas/default.aspx

LA INDUSTRIA

la Industria

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PASTILLAS DE FRENO

http://www.dailymotion.com/video/xhpxc_pastillas-de-freno-estopa_music

http://www.youtube.com/watch?v=ju3w5xH8kvY

SECTOR PRIMARIO

 SISTEMAS DE CULTIVO

http://www.estudiantes.info/geografia/agricultura.htm

AGRICULTURA EN ANDALUCIA

http://juntadeandalucia.es/andalucia/economia/agricultura.html

AGRICULTURA DE REGADIO

http://www.fao.org/docrep/005//Y3918S/y3918s10.htm

TRIVIAL

 http://www.testeando.es/test.asp?idA=19&idT=iobbptzn

SECTOR PRIMARIO

SECTOR PRIMARIO

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EXPLOTACIÓN INFANTIL

EXPLOTACIÓN INFANTIL

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http://www.unicef.org/spanish/protection/action_children.html http://www.unicef.org/spanish/protection/index_childlabour.html

salario minimo en España

http://www.salariominimo.es/

MUNDO LABORAL DIFICULTAD DE ENCONTRAR TRABAJO-PARO

http://economia.elpais.com/economia/2013/01/16/empleo/1358360540_622721.html http://www.comfia.info/noticias/74920.html http://www.intereconomia.com/noticias-negocios/laboral/espana-y-grecia-los-paises-ue-menos-probabilidad-encontrar-20130115

OFERTA Y DEMANDA Y VIDEOS DE ECONOMÍA

http://www.profesorfrancisco.es/2011/03/introduccion-la-economia.html

SISTEMAS ECONÓMICOS

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1214

EL FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA

http://www.juanjoromero.es/blog/2010/11/u-2-el-funcionamiento-de-la-economia/